跟著達(dá)帥走，注會(huì)拿到手

學(xué)習(xí)財(cái)管您是不是有這樣的體會(huì)？

平時(shí)功夫沒(méi)少下，一到考試兩茫然，一些概念曾相識(shí)，整本公式已模糊？

注會(huì)封閉集訓(xùn)班達(dá)江老師，講課簡(jiǎn)明易懂、脈絡(luò)清晰，帶您打通筋脈融匯貫通，拿下“財(cái)管”不是事！

考試中涉及的點(diǎn)，達(dá)江老師在授課時(shí)都重點(diǎn)提示過(guò)，大家快來(lái)看看吧~

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1、長(zhǎng)期償債能力比率

授課老師知識(shí)點(diǎn)講解：

2、現(xiàn)金流量折現(xiàn)模型

授課老師知識(shí)點(diǎn)講解：

一、現(xiàn)金流量折現(xiàn)模型的參數(shù)

二、現(xiàn)金流量折現(xiàn)模型的種類(lèi)

『提示』如果把股權(quán)現(xiàn)金全部作為股利分配，股利現(xiàn)金流量模型和股權(quán)現(xiàn)金流量模型相同。為避免對(duì)股利政策進(jìn)行估計(jì)的麻煩，大多數(shù)的企業(yè)使用股權(quán)現(xiàn)金流量模型或?qū)嶓w現(xiàn)金流量模型。

3、每股收益無(wú)差別點(diǎn)法

授課老師知識(shí)點(diǎn)講解：

通過(guò)分析每股收益的變化來(lái)衡量的。能提高每股收益的資本結(jié)構(gòu)是合理的，反之則不夠合理。

每股收益=歸屬于普通股的凈利潤(rùn)÷發(fā)行在外普通股的加權(quán)平均數(shù)

決策

（1）對(duì)負(fù)債籌資方式和權(quán)益籌資方式比較：

如果預(yù)期的息稅前利潤(rùn)大于每股收益無(wú)差別點(diǎn)的息稅前利潤(rùn)，則運(yùn)用負(fù)債籌資方式；

如果預(yù)期的息稅前利潤(rùn)小于每股收益無(wú)差別點(diǎn)的息稅前利潤(rùn)，則運(yùn)用權(quán)益籌資方式。

（2）對(duì)于組合籌資方式進(jìn)行比較時(shí)，需要畫(huà)圖進(jìn)行分析。

小姑娘學(xué)大寨；小姑(股)大寨(債)

『解釋』當(dāng)預(yù)計(jì)或?qū)嶋H息稅前利潤(rùn)小于無(wú)差別點(diǎn)，選擇股權(quán)籌資；大于無(wú)差別點(diǎn)，選擇債務(wù)籌資。

4、產(chǎn)品成本計(jì)算——逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法和平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法

授課老師知識(shí)點(diǎn)講解：

逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法

平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法

平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法，是指在計(jì)算各步驟成本時(shí)，不計(jì)算各步驟所產(chǎn)半成品成本，也不計(jì)算各步驟所耗上一步驟的半成品成本，而只計(jì)算本步驟發(fā)生的各項(xiàng)其他費(fèi)用，以及這些費(fèi)用中應(yīng)計(jì)入產(chǎn)成品成本的份額，將相同產(chǎn)品的各步驟成本明細(xì)賬中的這些份額平行結(jié)轉(zhuǎn)、匯總，即可計(jì)算出該種產(chǎn)品的產(chǎn)成品成本。

『提示』生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與月末在產(chǎn)品之間的分配。這里的完工產(chǎn)品是指企業(yè)最后完工的產(chǎn)成品；某步驟的在產(chǎn)品（指的是廣義的在產(chǎn)品）包括本步驟在產(chǎn)品，和本步驟已完工但未最終完工的所有后續(xù)仍需繼續(xù)加工的在產(chǎn)品、半成品。

5、短期經(jīng)營(yíng)決策-特殊訂單是否接受決策

授課老師知識(shí)點(diǎn)講解：

決策思路：訂單提供的邊際貢獻(xiàn)是否大于該訂單所增加的相關(guān)成本

6、責(zé)任會(huì)計(jì)-利潤(rùn)中心考核指標(biāo)

授課老師知識(shí)點(diǎn)講解：

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