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中級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力試題:關(guān)于職位評(píng)價(jià)方法分類的說法

來源: 正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校 編輯:vage 2021/02/23 16:51:55 字體:

【中級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力·單選題】關(guān)于職位評(píng)價(jià)方法分類的說法,正確的是( )。

A.職位尺度比較法包括要素計(jì)點(diǎn)法和分類法

B.定量方法包括要素計(jì)點(diǎn)法和排序法

C.直接職位比較法包括因素比較法和分類法

D.定性方法包括因素比較法和分類法

【參考答案】A

【參考解析】定量方法包括要素計(jì)點(diǎn)法和因素比較法,B錯(cuò)誤。直接職位比較法包括因素比較法和排序法,C錯(cuò)誤。定性方法包括排序法和分類法,D錯(cuò)誤。參見教材P124。

【出題角度】本題考查職位評(píng)價(jià)方法。

【難易度】易

【點(diǎn)評(píng)】該題目所涉及知識(shí)點(diǎn)在下列正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校(galtzs.cn)2020年經(jīng)濟(jì)師《人力資源管理專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)(中級(jí))》輔導(dǎo)中均有體現(xiàn):①梁占海老師基礎(chǔ)精講班第8章第1講;②題庫中開通的模擬試題(二)單選第25題;③“夢(mèng)想成真”系列輔導(dǎo)叢書《應(yīng)試指南·中級(jí)人力》第135頁第8題;④“夢(mèng)想成真”系列輔導(dǎo)叢書《應(yīng)試指南·中級(jí)人力》第128頁表8-3。

涉及知識(shí)點(diǎn):職位評(píng)價(jià)流程及方法

在工作分析基礎(chǔ)上,系統(tǒng)地對(duì)職位價(jià)值進(jìn)行評(píng)價(jià),確定其在企業(yè)內(nèi)部相對(duì)價(jià)值及相互關(guān)系的過程。

注意:對(duì)職位的評(píng)價(jià)而不是對(duì)任職者的評(píng)價(jià);對(duì)正?;蛞话闼降脑u(píng)價(jià)而不是特殊業(yè)績(jī)的評(píng)價(jià);對(duì)目前而不是過去或未來職位狀況的評(píng)價(jià)。

(一)職位評(píng)價(jià)的原則

1.系統(tǒng)性原則。將分析與設(shè)計(jì)相聯(lián)系;評(píng)價(jià)本身也是系統(tǒng)。

2.戰(zhàn)略性原則。從目標(biāo)及實(shí)際出發(fā),選擇促使生產(chǎn)和管理工作發(fā)展的評(píng)價(jià)因素。

3.標(biāo)準(zhǔn)化原則。不同職位間評(píng)價(jià)體系、方法和程序統(tǒng)一規(guī)定。

4.員工參與原則。提高職位評(píng)價(jià)的透明性和公正性。

5.結(jié)果公開原則。有助于員工對(duì)戰(zhàn)略目標(biāo)和價(jià)值取向認(rèn)同;降低薪酬管理中可能出現(xiàn)的不公正現(xiàn)象。

6.實(shí)用性原則。既要考慮效果,還要考慮承受能力,以及企業(yè)進(jìn)行職位評(píng)價(jià)的現(xiàn)實(shí)意義。

(二)職位評(píng)價(jià)的流程

1.準(zhǔn)備階段

(1)明確職位評(píng)價(jià)的目的。明確戰(zhàn)略目標(biāo),確定薪酬決策。

(2)了解企業(yè)現(xiàn)狀。企業(yè)歷史、現(xiàn)狀、戰(zhàn)略目標(biāo)、行業(yè)特性、企業(yè)規(guī)模、組織結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)流程、人員狀況等。

(3)確定職位說明書。職位評(píng)價(jià)的主要信息來源。

(4)建立職位評(píng)價(jià)委員會(huì)。職位評(píng)價(jià)指導(dǎo)委員會(huì);職位評(píng)價(jià)實(shí)施委員會(huì);分析小組和申訴委員會(huì)。

(5)選擇標(biāo)桿職位。大多數(shù)企業(yè)里都存在的、職位職責(zé)和任職資格差異不大的一般化職位。

(6)建立職位評(píng)價(jià)體系。針對(duì)不同職位類別選擇適當(dāng)職位評(píng)價(jià)方法,確定職位評(píng)價(jià)指標(biāo)、各指標(biāo)的分級(jí)定義以及指標(biāo)權(quán)重。

2.實(shí)施階段

(1)對(duì)職位評(píng)價(jià)者進(jìn)行培訓(xùn)。

(2)職位的初評(píng)和正式評(píng)價(jià)。

(3)與員工溝通并建立申訴機(jī)制和程序。

3.完善和維護(hù)階段

(1)日常維護(hù)。

(2)定期維護(hù)。

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