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2014年中級會計職稱考試臨近,如何在短時間內(nèi)掌握考試重難點、高效備考呢?建議考生朋友學習“移動班+考點匯編+??枷到y(tǒng)”黃金組合集訓(立即報名>> )。中級職稱備考不孤單,全國學員在網(wǎng)校論壇與你一起互動學習!以下是網(wǎng)校學員為大家分享的中級會計師知識點,希望對你有所幫助。
知識產(chǎn)權(quán)的特點
1.無形性
2.專有性:對同一項知識產(chǎn)品,不允許有兩個或兩個以上同一屬性的知識產(chǎn)權(quán)并存。
3.地域性:只在授予或確認其權(quán)利的國家和地區(qū)發(fā)生法律效力,受到法律保護。
4.時間性:具有一定的保護期限。
授予專利權(quán)的客體:
發(fā)明 | 包括產(chǎn)品發(fā)明和技術(shù)發(fā)明 |
實用新型 | 僅適于產(chǎn)品,要求比發(fā)明低 |
外觀設(shè)計 | 必須以產(chǎn)品為依托,以追求美感為目的 |
?。?)科學發(fā)現(xiàn);
【發(fā)現(xiàn)VS發(fā)明】發(fā)現(xiàn)是原本存在的,發(fā)明是制造出新的。
?。?)智力活動的規(guī)則和方法;
【示例】體育競賽的規(guī)則、游戲規(guī)則、九九乘法表等。
?。?)疾病的診斷和治療方法;
【示例】超聲診斷、針灸等。
【注意】用于智力活動和疾病治療的設(shè)備用具可以授予專利權(quán)。
4)動物和植物品種;
【注意】動物和植物品種的生產(chǎn)方法可以授予專利權(quán)。
(5)用原子核變換方法獲得的物質(zhì);
(6)對平面印刷品的圖案、色彩或者二者的結(jié)合作出的主要起標識作用的設(shè)計;
?。?)違反國家法律、社會公德或者妨害公共利益的發(fā)明創(chuàng)造;
【示例】制造假幣的設(shè)備
(8)違反法律、行政法規(guī)的規(guī)定獲取或者利用遺傳資源,并依賴該遺傳資源完成的發(fā)明創(chuàng)造。
授予專利權(quán)的條件
發(fā)明 | 實用新型 | 外觀設(shè)計 | |
新穎性 | √ | √ | √ |
創(chuàng)造性 | √ | √ | X |
實用性 | √ | √ | X |
(1)定義:同時滿足:①不屬于現(xiàn)有技術(shù);②沒有任何單位或者個人就同樣的發(fā)明或者實用新型在申請日以前向國務院專利行政部門提出過申請,并記載在申請日以后公布的專利申請文件或者公告的專利文件中。
?。?)喪失新穎性的例外:在申請日以前6個月內(nèi),有下列情形之一的,不喪失新穎性:★
①在中國政府主辦或者承認的國際展覽會上首次展出的;
?、谠谝?guī)定的學術(shù)會議或者技術(shù)會議上首次發(fā)表的;
?、鬯宋唇?jīng)申請人同意泄露其內(nèi)容的。
2.創(chuàng)造性:指與現(xiàn)有技術(shù)相比,該發(fā)明具有突出的實質(zhì)性特點和顯著的進步,該實用新型具有實質(zhì)性特點和進步。
3.實用性:該發(fā)明或者實用新型能夠制造或者使用,并且能夠產(chǎn)生積極效果。
專利權(quán)的主體
專利申請人包括發(fā)明人或者設(shè)計人、共同完成發(fā)明創(chuàng)造或者設(shè)計的人、職務發(fā)明中的單位、完成發(fā)明創(chuàng)造的外國人、繼受取得申請權(quán)的人等。
【專利申請人VS專利權(quán)人VS發(fā)明人】專利權(quán)人是專利申請人,但專利申請人可以是發(fā)明人、設(shè)計人個人,也可以不是。
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