2017年注冊(cè)會(huì)計(jì)師“移動(dòng)學(xué)習(xí)包” 幫你省時(shí)間

什么最貴？錢(qián)嗎？nonono！錢(qián)是可以再賺的，但是時(shí)間沒(méi)了？是再也找不回來(lái)的。

所以，幫你省錢(qián)呀，不如幫你省時(shí)間！

不得不說(shuō)，現(xiàn)階段對(duì)于參加2017年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的考生來(lái)說(shuō)，時(shí)間真的很重要。翻開(kāi)日歷，屈指可數(shù)的備考日子一眼就看完了?？忌鷤儽硎竞芙辜毖?！如何充分利用空閑時(shí)間，怎樣盡可能多的把時(shí)間投入到備考的事業(yè)中成了考生們關(guān)心的問(wèn)題。

這個(gè)時(shí)候，注會(huì)移動(dòng)學(xué)習(xí)包應(yīng)運(yùn)而生了。2017年注冊(cè)會(huì)計(jì)師移動(dòng)學(xué)習(xí)包是專為備考時(shí)間有限的考生們?cè)O(shè)計(jì)的移動(dòng)備考班次。真正做到了讓你把注會(huì)課堂裝進(jìn)口袋里。

精簡(jiǎn)、高效，是移動(dòng)的靈魂。

所以我們將【移動(dòng)精講班】【移動(dòng)串講班】上的課程做了精心的設(shè)計(jì)，一節(jié)課10分鐘，更符合移動(dòng)端使用習(xí)慣。力爭(zhēng)做到化繁為簡(jiǎn)，獨(dú)立講解，讓難點(diǎn)、重點(diǎn)、考點(diǎn)，一目了然。

【電子書(shū)】為了方便大家閱讀教材，我們?cè)O(shè)計(jì)了適合多場(chǎng)景閱讀，有著較好體驗(yàn)的電子書(shū)，易于學(xué)員對(duì)重點(diǎn)進(jìn)行筆記，做到隨看、隨劃。

在現(xiàn)實(shí)中，我們與社會(huì)有交互，我們需要關(guān)注各種社會(huì)動(dòng)態(tài)，關(guān)心關(guān)注時(shí)事政治，對(duì)于熱點(diǎn)的社會(huì)問(wèn)題做出自己的思考。那么在學(xué)習(xí)中呢？

面對(duì)考試的變動(dòng)，以及由于經(jīng)濟(jì)的變動(dòng)導(dǎo)致的社會(huì)關(guān)注熱點(diǎn)的變壞對(duì)考試考點(diǎn)的影響，我們都需要進(jìn)行及時(shí)的了解。

所以我們要充分利用移動(dòng)的交互功能上的便利性，我們?cè)O(shè)計(jì)了：

【導(dǎo)學(xué)直播】讓學(xué)生觀看直播，進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)員關(guān)注考試改革、變動(dòng)，讓老師引導(dǎo)學(xué)員，進(jìn)行高效學(xué)習(xí)；

在更好的交互上面，我們?cè)O(shè)計(jì)了【習(xí)題講解直播】，對(duì)經(jīng)典例題進(jìn)行直播講解，隨堂提問(wèn)掃除障礙；

【考前直播】老師預(yù)測(cè)考情，講解考試重點(diǎn)及應(yīng)試方法，解決考生復(fù)習(xí)迷茫、做題正確率不高的難題；

【學(xué)習(xí)月刊】了解考試動(dòng)向，并及時(shí)制定、更新學(xué)習(xí)計(jì)劃，總結(jié)各個(gè)階段的答疑精華，方便學(xué)員更好的交互來(lái)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

以上便是我們的【移動(dòng)學(xué)習(xí)包】，包含了八大輔導(dǎo)內(nèi)容（移動(dòng)精講班、移動(dòng)串講班、電子書(shū)、導(dǎo)學(xué)直播、習(xí)題講解直播、考前直播、學(xué)習(xí)月刊以及【機(jī)考模擬系統(tǒng)】）。

除了以上這些，購(gòu)買(mǎi)注會(huì)移動(dòng)學(xué)習(xí)包的學(xué)員還可以收到網(wǎng)校郵寄的實(shí)物大禮包，教材呀，應(yīng)試指南呀，講義呀，學(xué)習(xí)地圖呀……真的是干貨滿滿。聽(tīng)說(shuō)，已經(jīng)有學(xué)員曬圖了：

現(xiàn)階段，習(xí)題精講直播正在火熱進(jìn)行中，從6月26日開(kāi)始至8月25日，每周每科目講解一次，每科目安排9次課程，由網(wǎng)校老師為大家講解經(jīng)典例題，并且隨堂解答大家提出的疑問(wèn)，幫助大家清除知識(shí)漏洞！從此以后習(xí)題刷起來(lái)，在做題中查漏補(bǔ)缺，在做題中穩(wěn)步提升。