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透過試題看考點(diǎn):2020年高會(huì)考試案例分析題精講五

來源: 正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校 編輯:小木 2020/06/22 13:51:05 字體:

高級會(huì)計(jì)師考試題型為案例分析題,考生須在210分鐘內(nèi)完成8道案例分析題目,很多考生苦于沒有時(shí)間做題,或無法投入精力去鉆研做題方法,導(dǎo)致在考場上做不完題!以下是網(wǎng)校老師整理的透過試題看考點(diǎn):高級會(huì)計(jì)師案例分析題精講內(nèi)容,希望大家仔細(xì)閱讀,掌握案例分析題做題技巧,多多利用網(wǎng)校精華資源,做題也要贏在高起點(diǎn)。

透過試題看考點(diǎn):2020年高會(huì)考試案例分析題精講五

透過試題看考點(diǎn):高級會(huì)計(jì)師案例分析題精講五(4小問)

【本題10分】甲公司是一家從事汽車整車研發(fā)、制造、銷售和服務(wù)的上市公司,計(jì)劃2019年通過新投產(chǎn)A型汽車進(jìn)入新能源汽車市場,鑒于汽車行業(yè)競爭激烈,且產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、性能、質(zhì)量、價(jià)值等要素呈現(xiàn)明顯的多樣化特征,甲公司計(jì)劃對A型汽車采用目標(biāo)成本法進(jìn)行管理,并制定了A型汽車目標(biāo)成本管理實(shí)施方案。實(shí)施方案部分要點(diǎn)如下:

(1)組建跨部門團(tuán)隊(duì)。甲公司成立由采購、制造、銷售和財(cái)務(wù)四個(gè)職能部門組成的跨部門目標(biāo)成本管理小組,負(fù)責(zé)目標(biāo)成本的制定、計(jì)劃、分解、下達(dá)與考核,并建立相應(yīng)工作機(jī)制,有效協(xié)調(diào)有關(guān)部門之間的分工與合作。

(2)收集相關(guān)信息。甲公司通過市場調(diào)查收集應(yīng)用目標(biāo)成本法所需的相關(guān)信息。截至2018年末,甲公司已收集到實(shí)施成本管理所需的產(chǎn)品售價(jià)、成本和利潤等必要財(cái)務(wù)信息。

(3)確定目標(biāo)成本。在綜合考慮客戶感知的產(chǎn)品價(jià)值、競爭產(chǎn)品的預(yù)期功能和售價(jià)以及公司針對新產(chǎn)品的戰(zhàn)略目標(biāo)等因素基礎(chǔ)上,甲公司確定A型汽車的目標(biāo)售價(jià)為競爭性市價(jià)格30萬元/輛;在綜合考慮利潤預(yù)期、歷史數(shù)據(jù)等因素的基礎(chǔ)上,甲公司確定A型汽車的必要利潤為目標(biāo)售價(jià)的15%。

(4)實(shí)施目標(biāo)成本管控。堅(jiān)持生命周期成本管理理念,將目標(biāo)成本管控貫穿于A型汽車的成本生命周期全過程,圍繞公司內(nèi)部的有序作業(yè)或流程,努力尋求產(chǎn)品質(zhì)量、性能、成本等要素之間的最佳平衡,確保A型汽車銷售所帶來的“產(chǎn)品營業(yè)收入”大于所付出的“生命周期成本”,實(shí)現(xiàn)預(yù)期利潤。

假定不考慮其他因素。

要求:

(1)根掘資料(1),指出甲公司跨部門團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成是否合理,并說明理由。

(2)根據(jù)資料(2),判斷甲公司收集到的相關(guān)信息能否滿足應(yīng)用目標(biāo)成本法的需要,并說明理由。

(3)根據(jù)資料(3),結(jié)合競爭性價(jià)格和必要利潤,計(jì)算確定A型汽車的目標(biāo)成本,并指出確定競爭性價(jià)格的具體方法有哪些。

(4)根據(jù)資料(4),指出A型汽車生命周期成本應(yīng)包括的主要內(nèi)容。

【答案】

(1)不合理。

理由:設(shè)計(jì)在目標(biāo)成本法中至關(guān)重要,甲公司跨部門團(tuán)隊(duì)缺少研究與開發(fā)【或:缺少設(shè)計(jì)】等職能部門。

(2)不能滿足。

理由:應(yīng)用目標(biāo)成本法,企業(yè)應(yīng)取得目標(biāo)成本法計(jì)算所需的產(chǎn)品售價(jià)、成本、利潤以及性能、質(zhì)量、工藝、流程、技術(shù)等方面各類財(cái)務(wù)和非財(cái)務(wù)信息。

或:收集到的信息還需非財(cái)務(wù)信息。

或:還需收集性能、質(zhì)量、工藝、流程、技術(shù)等方面信息。

(3)目標(biāo)成本=30-30×15%=25.5(萬元)

確定競爭性價(jià)格的具體方法;市價(jià)比較法、目標(biāo)份額法。

(4)生命周期成本包括產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品制造、產(chǎn)品銷售、售后服務(wù)等各環(huán)節(jié)所發(fā)生的成本費(fèi)用。

或:生命周期成本包括上游(作業(yè))成本、中游(作業(yè))成本、下游(作業(yè))成本。

考點(diǎn)體現(xiàn):

(1)目標(biāo)成本法概述——目標(biāo)成本法的應(yīng)用環(huán)境;

(2)目標(biāo)成本法概述——目標(biāo)成本法的應(yīng)用環(huán)境;

(3)目標(biāo)成本的設(shè)定;

(4)目標(biāo)成本控制、產(chǎn)品制造及持續(xù)改善——生命周期成本管理理念。

考核方式:

(1)指出跨部門團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成是否合理,并說明理由;

(2)判斷相關(guān)信息能否滿足應(yīng)用目標(biāo)成本法的需要,并說明理由;

(3)結(jié)合競爭性價(jià)格和必要利潤,計(jì)算確定目標(biāo)成本,并指出確定競爭性價(jià)格的具體方法有哪些;

(4)指出生命周期成本應(yīng)包括的主要內(nèi)容。

答案分析:

1.通過上述4小題的問題,我們了解到高會(huì)考試的形式為:“指出……是否合理,并說明理由”、“判斷……,并說明理由”、“計(jì)算……”、“指出……”。這些問題都是需要依據(jù)教材理論對資料進(jìn)行分析、計(jì)算的。本題考核的是第六章的知識點(diǎn),雖然表面上看題目比較綜合,但是從每一道小題來看,每小題對應(yīng)一個(gè)資料,綜合性并不強(qiáng)。

2.聯(lián)系考點(diǎn)我們可以延伸一下:

(1)和(2)考核的是目標(biāo)成本法概述——目標(biāo)成本法的應(yīng)用環(huán)境。目標(biāo)成本法的應(yīng)用環(huán)境和優(yōu)缺點(diǎn)是2018年教材新增的內(nèi)容,2018年試題考核了目標(biāo)成本法的優(yōu)缺點(diǎn),2019年試題考核了目標(biāo)成本法的應(yīng)用環(huán)境。對此,各位考生一定要注意當(dāng)年教材新增的內(nèi)容或者前一年教材新增但是前一年未考核的內(nèi)容,試題“喜歡考新”。

(3)考核的是目標(biāo)成本的設(shè)定。關(guān)于目標(biāo)成本的計(jì)算,歷年試題中經(jīng)常涉及,并且試題非常簡單,通常不涉及復(fù)雜的計(jì)算。各位考生除了掌握目標(biāo)成本的計(jì)算外,還要熟悉兩個(gè)比較理論性的小考點(diǎn),即競爭性價(jià)格的確定需要考慮的3個(gè)因素,以及確定競爭性價(jià)格的2個(gè)具體方法。比如這道小題的最后一問“指出確定競爭性價(jià)格的具體方法有哪些”就是送分題,找準(zhǔn)教材位置即可得分。歷年試題中也會(huì)出現(xiàn)類似的送分題,但是最重要的還是考核考生的分析能力,所以學(xué)會(huì)利用理論知識分析具體案例才是關(guān)鍵。

(4)考核的是目標(biāo)成本控制、產(chǎn)品制造及持續(xù)改善——生命周期成本管理理念。本小題直接考核教材原文,屬于送分題,找準(zhǔn)教材位置即可得分。歷年試題中也會(huì)出現(xiàn)類似的送分題,但是最重要的還是考核考生的分析能力,所以學(xué)會(huì)利用理論知識分析具體案例才是關(guān)鍵。

案例一】【案例二】【案例三】【案例四】【案例五】案例六案例七案例八案例九

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