陳?。航o自己信心并持之以恒，過(guò)五科并不是不可能

　　作者簡(jiǎn)介：陳　巍，湖南人，本科畢業(yè)于清華大學(xué)，土木工程專(zhuān)業(yè)，目前從事房地產(chǎn)行業(yè)。2006年在正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校學(xué)習(xí)，一次性通過(guò)注會(huì)五科考試，總分331分，獲一等獎(jiǎng)學(xué)金。其中會(huì)計(jì)65，審計(jì)62，財(cái)務(wù)管理64，經(jīng)濟(jì)法76，稅法64.

　　考試心得：

　　我大學(xué)就讀的是土木工程系，和會(huì)計(jì)唯一的聯(lián)系就是大二的時(shí)候上過(guò)幾次《會(huì)計(jì)學(xué)原理》的選修課，但實(shí)際上在考CPA之前，我甚至不知道資產(chǎn)＝負(fù)債＋所有者權(quán)益。所以，我認(rèn)為是不是學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)和有沒(méi)有會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)?zāi)芊裢ㄟ^(guò)考試好像沒(méi)有太大的聯(lián)系，如果你努力的話。

　　其實(shí)我不是第一次報(bào)考CPA，2005年我有報(bào)考CPA，也是5科，不過(guò)那時(shí)候不太重視，以為考CPA跟考CET4一樣容易，前后只復(fù)習(xí)了1個(gè)月左右的時(shí)間。第一堂考審計(jì)，我先休息了半小時(shí)才開(kāi)始作答的，結(jié)果，4科50多分，會(huì)計(jì)只有40分。2006年我再來(lái)，這次從思想上我比較重視了，5月份基本上把書(shū)溫習(xí)了一遍，但是由于不可抗拒的原因，我中斷了學(xué)習(xí)2個(gè)月，直到8月初才開(kāi)始重新看書(shū)，而這兩個(gè)月我一個(gè)字都沒(méi)有看過(guò)。每天的學(xué)習(xí)時(shí)間大概2～4小時(shí)吧，周末時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)，本來(lái)還報(bào)考了CPV的，放棄了。還好，這次上天眷顧我，都過(guò)了，有點(diǎn)意外，我以為稅法會(huì)比較玄的。

　　總結(jié)過(guò)去的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為：

　　1、 對(duì)自己有信心很重要。即使是考試只有1個(gè)多月，其他人都勸我放棄的時(shí)候，我都還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的；

　　2、 絕對(duì)不要輕視CPA，即使你是天才。其實(shí)每一門(mén)的考試，以06年的為例，除了經(jīng)濟(jì)法我提前交卷了以外，其他的基本上富裕時(shí)間都很少，特別是稅法，幾乎沒(méi)有檢驗(yàn)的時(shí)間，考試的兩天半，基本上都是從考試第一分鐘寫(xiě)到最后一分鐘；

　　3、 在反復(fù)看教材的基礎(chǔ)上適當(dāng)練習(xí)。雖然時(shí)間很短，但教材我反復(fù)看過(guò)多次，練習(xí)方面我只做了網(wǎng)校主編的"夢(mèng)想成真"輔導(dǎo)書(shū)，建議大家考前一定要對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容反復(fù)練習(xí)，很多內(nèi)容你記得，練習(xí)不夠的話都很少能正確運(yùn)用；

　　4、 網(wǎng)校的課件絕對(duì)值得一聽(tīng)。其實(shí)時(shí)間很緊，我?guī)缀醵紱](méi)有太多時(shí)間去聽(tīng)課，所以只報(bào)了網(wǎng)校五門(mén)串講，考前認(rèn)真聽(tīng)了一遍，收獲挺大的。特別是《經(jīng)濟(jì)法》，聽(tīng)了網(wǎng)校老師的講解以后，感覺(jué)思路非常清晰，雖然老師強(qiáng)調(diào)的幾個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容沒(méi)有出大題，不過(guò)，我認(rèn)為對(duì)我的思路非常有幫助，以致考試結(jié)束后，我感覺(jué)《經(jīng)濟(jì)法》考不過(guò)簡(jiǎn)直是不可能的事情，信心十足；

　　5、 其實(shí)我不認(rèn)為有必要全職考CPA.心態(tài)很重要，如果全職備考的話，壓力會(huì)比較大一點(diǎn)。算上05年，我所有的學(xué)習(xí)時(shí)間累計(jì)大概是3個(gè)多月吧。除了考試的那幾天請(qǐng)假之外，其余時(shí)間照常上班。我認(rèn)為只要有針對(duì)性的、高效的學(xué)習(xí)，每天4個(gè)小時(shí)左右，足夠了。

　　最后，祝大家考試好運(yùn)。

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