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[寧波市]會計人員繼續(xù)教育指導意見

2005-9-30 11:51  【 】【打印】【我要糾錯
  各縣(市)、區(qū)財政局,保稅區(qū)、大榭開發(fā)區(qū)、科技園區(qū)、東錢湖旅游度假區(qū)財政局,各有關單位:

  根據(jù)《中華人民共和國會計法》、《會計從業(yè)資格管理辦法》(財政部令第26號)和《寧波市會計從業(yè)資格管理實施辦法》的規(guī)定,結合寧波市實際情況,我們制定了《寧波市會計人員繼續(xù)教育指導意見》。望各單位結合實際,認真貫徹執(zhí)行,加強對會計人員繼續(xù)教育的指導和管理。

  附件:寧波市會計人員繼續(xù)教育指導意見

  寧波市會計人員繼續(xù)教育指導意見

  根據(jù)《中華人民共和國會計法》、《會計從業(yè)資格管理辦法》(財政部令第26號)和《寧波市會計從業(yè)資格管理實施辦法》的規(guī)定,為引導會計人員更新業(yè)務知識,完善知識結構,提高業(yè)務能力和職業(yè)道德水平,結合寧波市會計人員繼續(xù)教育的實際情況,制定本指導意見。

  一、會計人員繼續(xù)教育的對象和時間

  會計人員繼續(xù)教育的對象為寧波市范圍內(nèi)持有會計從業(yè)資格證書的人員(以下簡稱“會計人員”)。

  會計人員每年接受繼續(xù)教育的時間不少于24小時。會計人員因故當年未能完成繼續(xù)教育的,應當在下一年度補足完成。

  二、會計人員繼續(xù)教育的內(nèi)容

  會計人員繼續(xù)教育的主要內(nèi)容包括:

  1.會計理論與實務;

  2.財務、會計規(guī)章制度;

  3.內(nèi)部會計控制規(guī)范;

  4.會計誠信與會計職業(yè)道德規(guī)范;

  5.其他相關的財會、稅務法律法規(guī)等。

  三、會計人員繼續(xù)教育的形式

  會計人員繼續(xù)教育的形式有:

  1.參加財政部  門組織的會計培訓、進修和研討;

  2.參加財政部門審定的培訓機構舉辦的會計培訓;

  3.參加省級以上業(yè)務主管部門舉辦的會計業(yè)務培訓;

  4.通過會計專業(yè)技術資格考試(包括高級會計師考試)或注冊會計師考試任一個科目;

  5.參加國外會計學術會議、培訓、進修;

  6.參加國家教育行政主管部門認可的會計專業(yè)學歷教育并取得畢業(yè)證書;

  7.經(jīng)財政部門審定的其他繼續(xù)教育形式。

  四、會計人員繼續(xù)教育的實施

  各級財政部門應按照本指導意見對會計人員繼續(xù)教育的開展情況進行指導,加強與有關單位和人員的聯(lián)系,溝通培訓信息。

  培訓機構和其他單位應具備與承擔培訓工作相適應的教學場所、設施、師資和管理力量等條件,按本指導意見的要求,結合會計人員的實際需求,開展會計人員繼續(xù)教育培訓。培訓機構和其他單位舉辦的會計培訓,要求財政部門確認為會計人員繼續(xù)教育的,應當在培訓開展前,將培訓科目的培訓計劃、培訓場地、師資安排、課程講義、課時設置、考核要求等材料提交財政部門審定。財政部門根據(jù)提交的材料作出是否確認為會計人員繼續(xù)教育的審定意見。

  會計人員可根據(jù)自身情況,自行選擇繼續(xù)教育內(nèi)容和形式,按本指導意見的要求完成繼續(xù)教育時間。

  各單位應鼓勵會計人員參加繼續(xù)教育,保證學習時間,提供必要的學習條件。

  五、會計人員繼續(xù)教育的確認和登記

  會計人員接受第三條第1、3、5種繼續(xù)教育形式的,按會計人員提供的有關證明(包括內(nèi)容、時間等)確認繼續(xù)教育時間。

  會計人員接受第三條第2種繼續(xù)教育形式的,按實確認繼續(xù)教育時間。

  會計人員接受第三條第4種繼續(xù)教育形式,通過會計專業(yè)技術資格考試(包括高級會計師考試)的,視同完成48小時的繼續(xù)教育;通過注冊會計師考試任一科目的,視同完成24小時的繼續(xù)教育。

  會計人員接受第三條第6種繼續(xù)教育形式的,按會計人員提供的畢業(yè)證書確認繼續(xù)教育時間(取得中專學歷的,視同完成24小時的繼續(xù)教育;取得大專學歷的,視同完成48小時的繼續(xù)教育;取得本科學歷的,視同完成72小時的繼續(xù)教育)。

  上述確認情況將在會計人員繼續(xù)教育培訓手冊和(或)會計從業(yè)資格證書中予以記載。

  六、會計人員繼續(xù)教育的管理

  寧波市財政局負責寧波市范圍內(nèi)會計人員繼續(xù)教育的管理工作。各縣(市)、區(qū)財政局負責本地區(qū)會計人員繼續(xù)教育的管理工作,規(guī)范培訓行為,確保培訓質(zhì)量。