2018年正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校推出全面系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)課程體系，組織強(qiáng)大師資陣容，強(qiáng)勢(shì)推出多個(gè)熱門核心課程，力求全方位提升企業(yè)整體財(cái)務(wù)水平，為企業(yè)創(chuàng)造更大價(jià)值。
視頻分段高效學(xué)習(xí)：最小化知識(shí)單元，工作技能分解，會(huì)員高效掌握。
熱點(diǎn)直播緊跟前沿：根據(jù)新政結(jié)合財(cái)務(wù)工作周期講解工作熱點(diǎn)。
崗位維度全員提升：結(jié)合崗位，直擊各崗位財(cái)務(wù)人員的工作痛點(diǎn)。
典型行業(yè)特色學(xué)習(xí)：深度挖掘行業(yè)特點(diǎn)和難點(diǎn)。
支持多樣學(xué)習(xí)方式：PC端、移動(dòng)端、投影儀。自己學(xué)、全部門學(xué)、全集團(tuán)學(xué)。
學(xué)習(xí)閉環(huán)鞏固效果：課前預(yù)習(xí)要點(diǎn)，課中學(xué)習(xí)交流，課后練習(xí)消化形成學(xué)習(xí)閉環(huán)。
「專題課程體系」
共計(jì)60多課時(shí)。包含投資者關(guān)系，新三板，IPO，企業(yè)重組、資產(chǎn)收購、資產(chǎn)劃轉(zhuǎn)，融資，中小企業(yè)對(duì)接互聯(lián)網(wǎng)金額，重組和股權(quán)涉稅等內(nèi)容。
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系 列 名 稱
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老師 |
| 新三板的前世今生及給企業(yè)帶來的價(jià)值 |
蕭老師
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| 新三板VS交易所、創(chuàng)業(yè)板、主板、四板 |
蕭老師
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| 新三板改制掛牌的參與者 |
蕭老師
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| 新三板掛牌5個(gè)基本條件 |
蕭老師
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| 新三板掛牌的流程 |
蕭老師
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| 新三板掛牌常見的法律問題及解決方案 |
蕭老師
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| 新三板兩套賬并賬原理及方法 |
王老師
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| 新三板財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)規(guī)范及重點(diǎn)難點(diǎn) |
王老師
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| 新三板內(nèi)部控制體系建設(shè) |
王老師
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| 新三板的前世今生、掛牌意義及流程 |
王老師
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| 企業(yè)重組涉稅風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與應(yīng)對(duì) |
方老師
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| 股權(quán)轉(zhuǎn)讓涉稅風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì) |
方老師
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| IPO上市實(shí)務(wù)全攻略 |
蕭老師
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| 新三板基本規(guī)則、掛牌流程及影響 |
羅老師
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| 新三板掛牌財(cái)務(wù)應(yīng)對(duì)之道 |
羅老師
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| 掛牌新三板法律風(fēng)險(xiǎn)管控 |
羅老師
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| 企業(yè)重組、資產(chǎn)收購、資產(chǎn)劃轉(zhuǎn)政策與案例解讀 |
朱老師
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| 中小企業(yè)對(duì)接互聯(lián)網(wǎng)金額的融資貸款策略 |
郭老師
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| 投資者如何解讀被投資企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù) |
楊老師
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| 投資者眼中的財(cái)務(wù)報(bào)表體系-盡職調(diào)查思維 |
楊老師
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| 投資者眼中的財(cái)務(wù)報(bào)表體系--并購業(yè)務(wù)財(cái)報(bào)分析與估值 |
楊老師
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| 企業(yè)上市邏輯解析與案例解讀 |
楊老師
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共計(jì)25課時(shí)，包含關(guān)鍵財(cái)務(wù)指標(biāo)分析，產(chǎn)品營(yíng)業(yè)利潤(rùn)分析，企業(yè)總體損益分析，企業(yè)成本、費(fèi)用分析務(wù)，財(cái)務(wù)報(bào)表分析，及從財(cái)務(wù)分析到經(jīng)營(yíng)分析等內(nèi)容。
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系 列 名 稱
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老師 |
| 關(guān)鍵財(cái)務(wù)指標(biāo)分析方法及在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的運(yùn)用 |
羅老師
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| 財(cái)務(wù)報(bào)告撰寫思路與技巧 |
羅老師
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| 財(cái)務(wù)報(bào)表分析與閱讀 |
羅老師
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| 產(chǎn)品營(yíng)業(yè)利潤(rùn)分析思路與技巧 |
羅老師
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| 企業(yè)總體損益分析思路與實(shí)務(wù) |
羅老師
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| 企業(yè)成本、費(fèi)用分析思路與實(shí)務(wù) |
羅老師
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| 從財(cái)務(wù)分析到經(jīng)營(yíng)分析 |
袁老師
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◇ 企業(yè)經(jīng)營(yíng)各環(huán)節(jié)稅務(wù)管理專題班
共計(jì)36課時(shí)。包含從企業(yè)設(shè)立、資本結(jié)構(gòu)與融資渠道選擇、采購、到銷售環(huán)節(jié)、合同管理、高管薪酬設(shè)計(jì)、股權(quán)收購等等環(huán)節(jié)的稅務(wù)管理與涉稅風(fēng)險(xiǎn)防范。
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系 列 名 稱
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老師 |
| 企業(yè)設(shè)立階段納稅管理與風(fēng)險(xiǎn)防范 |
董老師
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| 資本結(jié)構(gòu)與融資渠道選擇的納稅管理與風(fēng)險(xiǎn)防范 |
董老師
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| 采購與接受服務(wù)環(huán)節(jié)的納稅管理與風(fēng)險(xiǎn)防范 |
董老師
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| 股權(quán)收購所得稅籌劃在上市公司應(yīng)用 |
丁老師
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| 銷售環(huán)節(jié)納稅管理與風(fēng)險(xiǎn)防范 |
董老師
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| 費(fèi)用風(fēng)險(xiǎn)控制及涉稅處理 |
袁老師
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| 銷售業(yè)務(wù)中的涉稅事務(wù)解析 |
董老師
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| 案例警示：增值稅發(fā)票虛開風(fēng)險(xiǎn)管理與防范措施課程 |
李老師
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| 財(cái)務(wù)人如何進(jìn)行合同管理及涉稅風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避 |
徐老師
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| 高管薪酬設(shè)計(jì)及個(gè)人所得稅籌劃 |
馮老師
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| 個(gè)人所得稅在日常經(jīng)營(yíng)中巧做安排 |
范老師
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| 企業(yè)稅務(wù)管理與涉稅風(fēng)險(xiǎn)防范 |
桑老師
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| 企業(yè)財(cái)務(wù)人員納稅管理思維的構(gòu)建 |
董老師
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