一、高校學(xué)生收費(fèi)核算辦法及問(wèn)題

　　目前高校對(duì)學(xué)生收費(fèi)的管理及核算主要依靠學(xué)生收費(fèi)系統(tǒng)和財(cái)務(wù)核算系統(tǒng)來(lái)完成。按照《高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度》的規(guī)定，高校對(duì)學(xué)生收費(fèi)的核算，一般采用“收付實(shí)現(xiàn)制”，具體情況如下：根據(jù)的有關(guān)部門提供的學(xué)生人數(shù)及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)生收費(fèi)系統(tǒng)中進(jìn)行應(yīng)收數(shù)初始；文際收到學(xué)費(fèi)或住宿費(fèi)時(shí)，首先在學(xué)生收費(fèi)系統(tǒng)中進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入、記賬；然后根據(jù)收費(fèi)系統(tǒng)的匯總數(shù)據(jù)，在財(cái)務(wù)核算系統(tǒng)中進(jìn)行賬務(wù)處理：借記“銀行存款（庫(kù)存現(xiàn)金）”，貸記“應(yīng)繳財(cái)政專戶”；依照規(guī)定上繳財(cái)政專戶時(shí)，借記“應(yīng)繳財(cái)政專戶”，貸記“銀行存款（庫(kù)存現(xiàn)金）”；收到財(cái)政部門核撥的學(xué)費(fèi)收入時(shí)，借記“銀行存款”，貸記“教育事業(yè)收入”；至此，學(xué)生收費(fèi)才算真正地完成，記入學(xué)校的收入。通過(guò)以上步驟，可看小學(xué)生收費(fèi)核算問(wèn)題如下。

　?。ㄒ唬﹥?nèi)部控制存有缺失

　　由于財(cái)務(wù)核算系統(tǒng)和學(xué)生收費(fèi)系統(tǒng)相對(duì)獨(dú)立，雖然學(xué)生實(shí)際交費(fèi)情況在財(cái)務(wù)核算系統(tǒng)中得到了完整的反應(yīng)，但學(xué)生應(yīng)交費(fèi)總數(shù)、欠費(fèi)金額及日常數(shù)據(jù)調(diào)整（如減免學(xué)費(fèi)、因宿舍變動(dòng)造成的住宿標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整等）完全處于學(xué)生收費(fèi)系統(tǒng)巾，游離于財(cái)務(wù)核算系統(tǒng)的監(jiān)督之外。該部分資金的管理，依靠的是學(xué)生收費(fèi)系統(tǒng)管理人員的職業(yè)道德控制，沒(méi)有從制度上對(duì)學(xué)生收費(fèi)管理進(jìn)行必要的過(guò)程管理，加大了學(xué)生收費(fèi)管理人員的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，不能從根本上保證學(xué)生收費(fèi)應(yīng)收數(shù)字的安全、準(zhǔn)確、完整。

　?。ǘ┪赐暾从硨W(xué)校資金全貌

　　學(xué)生收費(fèi)從上繳財(cái)政專戶到核撥學(xué)校有一個(gè)過(guò)程，個(gè)別時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)年底上繳、次年核撥的現(xiàn)象。不管上繳與核撥之間的時(shí)間有多少，這部分資金都是學(xué)校未來(lái)的收入，屬在途資金。但在現(xiàn)行的會(huì)計(jì)核算中，這部分資金沒(méi)有在學(xué)校賬務(wù)系統(tǒng)中得到反應(yīng)，完全脫離了學(xué)校的有效監(jiān)督，從而形成實(shí)事上的賬外資金。

　　（三）未準(zhǔn)確反映學(xué)校當(dāng)年收入

　　按照現(xiàn)行的會(huì)計(jì)核算，所有收費(fèi)均確認(rèn)當(dāng)期收入，而對(duì)于應(yīng)收未收的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)，則沒(méi)有在相應(yīng)的收入科目中得到反應(yīng)，使得這部分收入未在資產(chǎn)負(fù)債表中反映出來(lái)，掩蓋了高校一定時(shí)期業(yè)務(wù)的真實(shí)性，從而影響高校收入、支出、結(jié)余核算的合理性、科學(xué)性，導(dǎo)斂報(bào)表中所反映的債權(quán)性資產(chǎn)信息不真實(shí)，容易對(duì)政府、學(xué)校及其他報(bào)表使用者產(chǎn)生錯(cuò)誤導(dǎo)向。

　?。ㄋ模┯绊憣W(xué)校預(yù)算質(zhì)量

　　學(xué)生收費(fèi)是高校預(yù)算收入中很重要的一部分，一般情況下是以當(dāng)年在校生人數(shù)為基數(shù)來(lái)進(jìn)行計(jì)算的。受學(xué)生欠費(fèi)因素的影響，賬務(wù)系統(tǒng)中反應(yīng)的學(xué)生收費(fèi)金額與預(yù)算金額必然會(huì)有差距，從而造成學(xué)校實(shí)際收入與預(yù)算收入不吻合。同時(shí)，收入的滯后直接影響到支出項(xiàng)目的安排與執(zhí)行，進(jìn)而影響學(xué)校整體預(yù)算的質(zhì)量。

　?。ㄎ澹┎焕趯W(xué)校學(xué)費(fèi)催交

　　目前高校學(xué)生欠費(fèi)現(xiàn)象均比較嚴(yán)重，以某高校為例，在學(xué)生助學(xué)貸款到位之后，欠費(fèi)金額仍高達(dá)幾千萬(wàn)元，超過(guò)學(xué)費(fèi)收入的10%.學(xué)生欠費(fèi)率居高不下，已經(jīng)成為高校財(cái)務(wù)管理的一個(gè)難點(diǎn)。但由于受現(xiàn)行高校會(huì)計(jì)制度的影響，該部分部分資金只是處于隱形之中，只能借助于學(xué)生收費(fèi)輔助系統(tǒng)來(lái)了解欠費(fèi)狀況，未引起管理者、職能處室及相關(guān)院系的足夠重視。

　　二、高校學(xué)生收費(fèi)核算的建議

　　針對(duì)以上存在的問(wèn)題，筆者提出建議如下：

　　（一）學(xué)生收費(fèi)系統(tǒng)與財(cái)務(wù)核算系統(tǒng)同步處理

　　《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要視》中明確提出：“改革學(xué)生上大學(xué)由國(guó)家包下來(lái)的做法，逐步實(shí)行收費(fèi)制度。高等教育是非義務(wù)教育，學(xué)生上大學(xué)原則上均應(yīng)繳費(fèi)”，據(jù)此我們可以將學(xué)生應(yīng)繳費(fèi)數(shù)做為學(xué)校的一種資產(chǎn)，視學(xué)生欠費(fèi)為一種負(fù)債。為準(zhǔn)確、及時(shí)地反應(yīng)學(xué)校的資產(chǎn)現(xiàn)狀，便于校內(nèi)各部門相互核對(duì)數(shù)據(jù)，及時(shí)催交學(xué)費(fèi)，學(xué)生收費(fèi)系統(tǒng)數(shù)據(jù)處理要與財(cái)務(wù)核算系統(tǒng)同步。具體方法如下：在學(xué)生收費(fèi)應(yīng)收數(shù)據(jù)初始完成之際，以應(yīng)收總數(shù)（或調(diào)整數(shù)）在賬務(wù)系統(tǒng)中按不同的年級(jí)、不同的專業(yè)進(jìn)行核算，借記“應(yīng)收及暫付款——學(xué)費(fèi)（住宿費(fèi)）”（或增設(shè)新的科目“應(yīng)收學(xué)生收費(fèi)”），貸記“應(yīng)繳財(cái)政專戶”。如發(fā)生學(xué)生復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)人等導(dǎo)致的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)調(diào)增時(shí)，同樣做借記“應(yīng)收及暫付款——學(xué)費(fèi)（住宿費(fèi)）”，貸記“應(yīng)繳財(cái)政專戶”。如發(fā)生學(xué)生因故退學(xué)不需要交費(fèi)或調(diào)減相關(guān)費(fèi)用時(shí)，用紅數(shù)沖減相關(guān)科目，借記“應(yīng)收及暫付款——學(xué)費(fèi)（住宿費(fèi)）”（紅字），貨記“應(yīng)繳財(cái)政專戶”（紅字）。學(xué)生實(shí)際繳費(fèi)時(shí)，借記“現(xiàn)金（銀行存款）”，貸記“應(yīng)收及暫付款——學(xué)費(fèi)（住宿費(fèi)）”，“應(yīng)收及暫付款——學(xué)費(fèi)（住宿費(fèi)）”科目反應(yīng)的叫當(dāng)前學(xué)生欠繳學(xué)費(fèi)總額。

　?。ǘ┴?cái)務(wù)核算系統(tǒng)按資金運(yùn)行過(guò)程進(jìn)行

　　核算會(huì)計(jì)是以貨幣為計(jì)量單位，對(duì)營(yíng)利組織和非營(yíng)利組織的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行連續(xù)、系統(tǒng)、全面地反映和監(jiān)督的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)，同時(shí)也是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作。其基本職能是核算和監(jiān)督，主要特點(diǎn)是：以貨幣為主要計(jì)量單位，既反應(yīng)過(guò)去，又反應(yīng)未來(lái)，體現(xiàn)完整性、連續(xù)性和系統(tǒng)性。為更好地履行會(huì)計(jì)核算職能，按照設(shè)置會(huì)計(jì)科目的原則，增設(shè)“在途資金”、“財(cái)政應(yīng)核撥收入”兩個(gè)會(huì)計(jì)科目，用于核算高校上繳財(cái)政專戶后的資金。學(xué)校按規(guī)定上繳財(cái)政專戶時(shí)，借：應(yīng)繳財(cái)政專戶，貸：銀行存款，同時(shí)借記“在途資金”，貸記“財(cái)政應(yīng)核撥資金”。收到上級(jí)核撥的資金，借記“銀行存款”，貸記“事業(yè)收入”，同時(shí)借記“財(cái)政應(yīng)核撥收入”，貸記“在途資金”。“在途資金”與“財(cái)政應(yīng)核撥收入”科目余額反映的是已上繳財(cái)政專戶而未核撥的資金數(shù)量。

　　（三）增加壞賬核銷核算

　　多年來(lái)，學(xué)生收費(fèi)一直是高校財(cái)務(wù)管理的難點(diǎn)，特別是對(duì)欠費(fèi)的管理，既不能對(duì)欠費(fèi)者進(jìn)行類似還貸超期的處罰（如按照欠費(fèi)金額收取一定比例的滯納金），又不能利用行政手段進(jìn)行處罰（扣押畢業(yè)證等），學(xué)生收費(fèi)完全靠學(xué)生自覺(jué)性來(lái)完成。盡管目前有部分高校引入了校園“一卡通”，對(duì)欠費(fèi)學(xué)生進(jìn)行必要的控制，仍然不能從根本上改變欠費(fèi)的現(xiàn)狀，其中還有一部分學(xué)生畢業(yè)多年不仍不交費(fèi)，以我校為例，欠費(fèi)時(shí)間最長(zhǎng)的達(dá)十多年，造成了實(shí)事上的壞賬損失。由學(xué)生欠費(fèi)形成的這部分欠賬，已經(jīng)成為學(xué)校的一種損失，按照穩(wěn)健原則，應(yīng)計(jì)提一定比例的壞賬準(zhǔn)備，列人“教育事業(yè)支出”進(jìn)行核算。形成壞賬時(shí)，根據(jù)需要核銷的金額，借記“教育事業(yè)支出”，貸記“應(yīng)收及暫付款——學(xué)費(fèi)（住宿費(fèi)）”。如已核銷的壞賬又收回，則借記“現(xiàn)金”。貸記“事業(yè)基金”（核銷當(dāng)年又收回則沖銷原“教育事業(yè)支出”科目）。學(xué)校的應(yīng)收學(xué)費(fèi)符合下列條件之一的，應(yīng)確認(rèn)為壞賬：學(xué)生自動(dòng)退學(xué)或死亡，所欠學(xué)費(fèi)無(wú)法收回；學(xué)生畢業(yè)離校后未履行繳費(fèi)義務(wù)超過(guò)3年，并有足夠的證據(jù)表明無(wú)法收回或收回的可能性極小。壞賬準(zhǔn)備金的計(jì)提方法和比例由各高校根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行確定。上述學(xué)生收費(fèi)核算辦法，打破了高等學(xué)校會(huì)計(jì)核算一貫采用的單一的收付實(shí)現(xiàn)制，引入了權(quán)責(zé)發(fā)生制的概念，符合修正性原則。而根據(jù)權(quán)責(zé)發(fā)生制編制的財(cái)務(wù)報(bào)表最大的作用，不僅告訴報(bào)表使用者過(guò)去發(fā)生的、關(guān)系到現(xiàn)金收付的交易，而且告訴他們未來(lái)支付現(xiàn)金的義務(wù)和代表未來(lái)將要收到現(xiàn)金的資源，使報(bào)表使用者能夠更清楚地了解到高校在未來(lái)一個(gè)時(shí)期潛在的收入，從一定程度上滿足了報(bào)表使用者對(duì)信息的需求。另外，新的學(xué)生收費(fèi)核算辦法，不僅全面、完整地反映高校學(xué)生收費(fèi)收入的應(yīng)收、已收、欠費(fèi)、上繳財(cái)政專戶、資金返還等過(guò)程，而且也對(duì)學(xué)生收費(fèi)數(shù)據(jù)的變動(dòng)實(shí)施了必要的過(guò)程監(jiān)督，完善了單位內(nèi)部控制制度。同時(shí)通過(guò)利用賬務(wù)系統(tǒng)對(duì)學(xué)生欠費(fèi)數(shù)據(jù)進(jìn)行明細(xì)分類核算，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生收費(fèi)的會(huì)計(jì)核算，彌補(bǔ)現(xiàn)行核算的不足，有效地防范不法行為的發(fā)生，確保學(xué)生收費(fèi)安全完整，有效地促進(jìn)了高等學(xué)校財(cái)務(wù)管理水平的提升。

　　三、學(xué)生收費(fèi)日常核算需要注意的事項(xiàng)

　　新學(xué)生收費(fèi)核算辦法的引入，給高校學(xué)生收費(fèi)管理帶來(lái)了許多新的問(wèn)題和環(huán)節(jié)，需要引起高度重視，否則新的核算辦法會(huì)失去其存在的根本意義。

　?。ㄒ唬W(xué)生數(shù)據(jù)來(lái)源要準(zhǔn)確

　　學(xué)費(fèi)及住宿費(fèi)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以物價(jià)部門批準(zhǔn)的《收費(fèi)許可證》為準(zhǔn)繩；新人校的學(xué)生人數(shù)、專業(yè)分布等，以經(jīng)省招生辦公室批準(zhǔn)的招生情況為依據(jù)；學(xué)期中間，因?qū)I(yè)宿舍等情況變動(dòng)引起的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的變動(dòng)，以相關(guān)職能部門的有效通知為準(zhǔn)，從源頭上保證學(xué)生收費(fèi)的安全性。

　?。ǘ?shù)據(jù)庫(kù)使用要靈活

　　充分運(yùn)用強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)功能，對(duì)學(xué)生收費(fèi)數(shù)據(jù)進(jìn)行分類注冊(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)，比如本專生、研究生、成教生各注冊(cè)一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)。在目前多數(shù)高校以銀行劃扣為主要收贊方式的情況下，選用多個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行學(xué)生收費(fèi)管理，即能靈活地選擇導(dǎo)人、導(dǎo)出的數(shù)據(jù)；又能方便日常數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，為職能部門提供準(zhǔn)確的學(xué)生收費(fèi)信息，同時(shí)也方便了收費(fèi)系統(tǒng)與賬務(wù)系統(tǒng)之間數(shù)據(jù)的核對(duì)，減輕了工作量，提高了工作效率。

　?。ㄈW(xué)生收費(fèi)初始數(shù)據(jù)要復(fù)核

　　由于目前高校學(xué)生分類的多樣性，導(dǎo)致收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)繁多，而學(xué)生人數(shù)的逐年遞增，使學(xué)生收費(fèi)數(shù)據(jù)變動(dòng)的可能性加大，無(wú)形中增加了學(xué)生收費(fèi)人員的工作量，因此建議設(shè)立學(xué)生收費(fèi)復(fù)核崗位，其主要職責(zé)是對(duì)學(xué)生收費(fèi)初始數(shù)據(jù)。包括日常調(diào)增、調(diào)減或減免進(jìn)行復(fù)核，以確保學(xué)生收費(fèi)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確、完整。保證國(guó)有資產(chǎn)不流失。

　　（四）數(shù)據(jù)變動(dòng)要同步

　　日常工作中，學(xué)生收費(fèi)系統(tǒng)中發(fā)生的應(yīng)收數(shù)的變動(dòng)，要及時(shí)在財(cái)務(wù)核算系統(tǒng)中進(jìn)行賬務(wù)處理；同樣由于核銷學(xué)生欠費(fèi)情況引進(jìn)的財(cái)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)的變動(dòng)，也要在收費(fèi)系統(tǒng)中進(jìn)行必要的記錄，使兩個(gè)系統(tǒng)即相互依賴，又相互制約。

　?。ㄎ澹?duì)賬要嚴(yán)格

　　可以根據(jù)學(xué)生收費(fèi)事項(xiàng)發(fā)生頻率的大小，定期將學(xué)生收費(fèi)系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)核算系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要查明原因并及時(shí)進(jìn)行更正，保證賬賬相符。