摘　要：文章通過探討法務會計對專業(yè)人才素質的要求，并針對我國的具體情況，提出了培養(yǎng)法務會計人才的若干途徑與方法。

　　關鍵詞：法務會計　培養(yǎng)途徑與方法

　　21世紀的中國將是一個越來越健全的法治國家，同時會計也將面臨越來越復雜、越來越完善的法律環(huán)境。當前我國正處于經(jīng)濟轉型時期，經(jīng)濟犯罪案件日漸增多。另外。我國投資人對上市公司披露的會計信息的質量日漸不滿，涉及虛假會計信息披露而導致投資人遭受損失的法律訴訟不斷出現(xiàn)。凡此種種，不一而足。人們因此更多地將視角投向法務會計及其理論研究。

　　一、法務會計對專業(yè)人才素質的要求

　　從學科的角度來看，法務會計是適應市場經(jīng)濟需要的、以會計理論和法學理論為基礎、融會計與法學于一體的新興的邊緣會計學科；從實務的角度看，法務會計是為適應市場經(jīng)濟法制規(guī)范的需要，以會計理論和法學理論為基礎，以法律法規(guī)為準繩，以會計資料為憑據(jù)，處理涉及法律法規(guī)的會計事項的技術方法。法務會計的興起，對傳統(tǒng)財會人員提出了新的更高的要求。要想成為法務會計人員并非易事，也不是一般的會計人員和審計人員都可以從事這項工作。具體來說，法務會計學科對專業(yè)人才素質的要求有：

　　1.精通專業(yè)知識。法務會計人員要有效地進行財務調查，必須具有一系列的技能和才干。這不僅包括會計知識，而且包括經(jīng)營常識和法律意識。具有這些技能，法務會計人員就能夠進行調查、分析、報告，并對舞弊以及犯罪調查的財務方面進行作證。在很多情況下，可能會要求法務會計人員對刑事案件中的舞弊或者民事案件中的財務損失進行量化。因此，法務會計的專業(yè)技術至少應包含以下七類：

　�。�1）會計技能。法務會計學科首先是一門會計學科，因此從業(yè)人員具有較扎實的會計理論知識是必要條件。

　�。�2）辨別舞弊能力。法務會計的一個重要工作內(nèi)容就是辨別不同舞弊交易的類型及知識：這就要求會計師能確認舞弊現(xiàn)象，并與舞弊相關的信息聯(lián)系起來，作為其經(jīng)驗基礎。

　�。�3）相關的法律知識。法務會計又是法學的一個分支，只有具備一定的法律知識尤其是證據(jù)學的知識，上交給法庭的所有報告才能有效。

　�。�4）一定的心理學知識。法務會計中的一項重要的技術就是理解人的心理和動機。根據(jù)舞弊理論和它的產(chǎn)生，其關鍵因素是人的因素，法務會計需要具備一定的心理學知識，理解進行舞弊的個人的動機和品質。

　　（5）職業(yè)批判的懷疑精神。具有調查者的眼光、偵探的堅韌以及確認舞弊標志的能力是一個法務會計必備的。為了確定證據(jù)的相關性和有效性，這些能力必須符合職業(yè)批判的懷疑精神。

　�。�6）良好的溝通技巧。溝通技巧包括口頭和書面表達能力，法務會計最重要的一項工作內(nèi)容就是向法庭提供強有力的證據(jù)。因此，法務會計人員應該具備良好的口頭和書面的交流技巧。

　�。�7）一定的計算機和搜集信息能力。計算機犯罪技術隨著會計電算化的普及，也在同步發(fā)展。這就要求法務會計掌握一定的計算機知識。法務會計人員在具有計算機和搜集信息能力的基礎上，結合豐富的會計實踐工作經(jīng)驗，就可以及時了解不同行業(yè)、不同地位、不同時期的會計實踐的變化情況，從而有效提高職業(yè)判斷能力。

　　2.高尚的職業(yè)道德�？陀^、公允、真實、合理、合法是對法務會計人員工作的要求。要做到這些要求，就必須具有高尚的職業(yè)道德，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、實事求是的工作作風和敏銳的洞察力。除此以外，從業(yè)人員還要具有自律、保密、定期接受后續(xù)教育、合理收費、公平競爭的素質。

　　3.良好的敬業(yè)精神。法務會計從業(yè)者綜合素質的體現(xiàn)之一就是獨立敬業(yè)，這與保密是密切相關的。為了保密，從業(yè)者不能與他人商討、磋商目前正委托解決的具體案件，也不能與解決同一案件的其他執(zhí)業(yè)者商討，以免從業(yè)者之間互相因資歷、語言表達能力，以及人格感染力因素，而影響證明結果的客觀性和獨立公允性。敬業(yè)精神是防止松懈大意，或淺嘗輒止而造成實質性錯誤的關鍵。

　　二、法務會計人才培養(yǎng)的途徑與方法

　　因法務會計是廣泛意義上的會計，是既精通會計又熟悉相關法律的綜合性人才，其處理的是會計某一范圍的業(yè)務，而不是某一特定會計主體的經(jīng)濟業(yè)務，所以，法務會計人才的培養(yǎng)并不需要增設新專業(yè)或在會計專業(yè)下增設新的方向，它完全可以利用我國現(xiàn)行教育體系，在進行一定改革的基礎上，培養(yǎng)出大批法務會計人才，從而滿足21世紀我國市場經(jīng)濟發(fā)展的和法制化完善的需要。筆者認為法務會計人才培養(yǎng)的途徑與方法應該從法務會計學歷教育和在職培養(yǎng)這兩方面入手，并結合社會各界尤其是會計職業(yè)界和法律界的力量。既解決目前急需，又從長遠考慮，大力培養(yǎng)高素質的法務會計人才。

　　1.加強高等教育對法務會計人才的培養(yǎng)。21世紀將是知識經(jīng)濟時代，以信息和知識為主體的知識產(chǎn)業(yè)將成為經(jīng)濟發(fā)展新的支撐點，而教育作為知識經(jīng)濟的母體，必將越來越重要。法律在現(xiàn)代市場經(jīng)濟條件下無所不在、無事不涉。法律對會計的影響是直接的，有時甚至是強制性的。面向21世紀的高等會計教育目標應是培養(yǎng)既熟練掌握基本理論和基本技能，又具有較廣博的法律知識和其他相關知識的復合型人才。目前我國高校培養(yǎng)出來的“會計人才”。在會計專業(yè)知識方面一般較強。而在相關法律法規(guī)方面的知識較弱，這在一定程度上制約了學生潛能的進一步發(fā)揮，影響了學生的就業(yè)范圍。因此，應該建立完善的教育體系：

　　第一步，鼓勵會計學專業(yè)學生在本科階段輔修法律雙學位。培養(yǎng)21世紀我國急需的法務會計人才，并非要增設專業(yè)或在會計專業(yè)下增設專業(yè)方向，而是在開設會計專業(yè)、經(jīng)濟法專業(yè)或其他法學類專業(yè)的高等院校，采取攻讀雙學歷、雙學位的培養(yǎng)方式，鼓勵并創(chuàng)造條件，讓會計專業(yè)的學生輔修法學類專業(yè)。如果沒有法學類專業(yè)，可以采�。阂皇枪膭顚W生在大學本科學習會計專業(yè)的同時，積極參加法學類專業(yè)的自學考試：二是在會計專業(yè)的教學計劃中，適當增加有關法學方面的課程或法律與會計結合的課程（必修課或選修課），并適當增加現(xiàn)有法學類課程的課時，這些課程可以是法學理論、經(jīng)濟法、稅務會計或稅法（兩者取一）、司法會計、國際稅收（法）、民法通則、刑法、法律倫理等。

　　第二步，在繼續(xù)上述工作的同時，在高校會計學碩士的研究方向中設立法務會計研究方向，研究適合我國國情的法務會計理論體系和構架。初步建立法務會計師資格考試制度，規(guī)范法務會計工作，為法務會計工作指明目標和方向，給法務會計工作提供客觀的尺度。制定法務會計準則（包括法務會計一般準則、法務會計具體工作準則和法務會計報告準則），促使法務會計人員謹慎工作，并檢查、監(jiān)督工作質量。最終全面提高會計人員的素質，使我國具有較多的中高級會計人員。

　　第三步，在我國已具有較強的法務會計師資力量以后，可以建立法務會計專業(yè)，將會計學專業(yè)培養(yǎng)目標轉向法務會計，同時建立法務會計博士學位。并進一步完善法務會計師資格考試制度。另外，應考慮適時調整會計教育學科體系：建立法務會計面向社會服務規(guī)范在避免交叉重復的同時，增設諸如美學、人文學、邏輯學等素質教育。

　　培養(yǎng)社會需要的高素質的會計人才，還必須有實訓場所。要加強實訓基地建設，需要領導的高度重視，加大資金投入。校內(nèi)，加強會計模擬實驗室建設；校外，選擇一些業(yè)務全面，具有代表性的企事業(yè)單位和部門，作為院校的專業(yè)實訓基地，并聘請具有豐富實踐經(jīng)驗的會計人員做學生的實訓教師，加強實踐性教學環(huán)節(jié)，使學生在社會第一線得到實踐與鍛煉。

　　2.加強在職教育對法務會計人才的培養(yǎng)。由于法務會計應有的廣泛性，所以單靠高等教育的培養(yǎng)是不夠的，這就要求在職會計人員補習法律知識，從單一型人才成長為復合型人才。并且因為在職會計人員業(yè)務能力較強，能夠很快地把所學知識消化吸收，并在工作中加以實踐，會收到事半功倍之效，更快地服務于社會。1998年“中華會計函�！苯邮苤屑o委和財政部委托，首次打破行業(yè)界限，為紀檢監(jiān)察系統(tǒng)在職干部培訓學校應該開拓辦學領域，不僅要對各行業(yè)的會計人員進行會計專業(yè)知識的培訓，還適應市場經(jīng)濟的需求，對他們進行法律知識的培訓，使其成為法務會計等復合型人才，提高其綜合素質，使他們在新世紀大有作為。另外，近年來會計人員數(shù)量日趨飽和，會計人員專業(yè)知識明顯提高，招生困難的巨大壓力，更迫使在職教育必須主動出擊，利用自身優(yōu)勢，把培養(yǎng)法務會計作為新的辦學方向，開創(chuàng)招生工作新局面。

　　在職教育在把法務會計作為新辦學方向的時候，需要注重加強會計電算化知識培訓。會計電算化知識已經(jīng)成為在職會計人員必須具備的知識之一，而法務會計作為會計的一個分支，理所當然也應具備會計電算化知識，其培訓工作要逐步納入會計專業(yè)技術資格考試、會計證考試和在職會計人員培訓的相關課程中。在職教育的會計電算化知識培訓工作，以各級財政部門為主組織實施，各級業(yè)務主管部門和有關單位配合進行；行業(yè)特點較強的部門，可以在財政部門的統(tǒng)一規(guī)劃下，由業(yè)務主管部門具體組織法務會計人員的會計電算化知識培訓。同時，鼓勵具備培訓條件的其他部門、單位進行法務會計人員會計電算化知識培訓。

　　由于法務會計需要的是既懂會計、又懂法律的復合型人才，這就促使會計人員必須提高執(zhí)業(yè)能力和道德素質，才能成為合格的法務會計人員。為此，在職教育也要加強法務會計的職業(yè)道德品質教育。要求法務會計在精通會計和審計知識；熟練掌握各種法律法規(guī)的同時必須樹立高尚的職業(yè)道德品質。法務會計必須在品德、紀律、專業(yè)等方面嚴格遵循職業(yè)道德。

　　3.聯(lián)合社會各界力量培養(yǎng)法務會計人才。法務會計主要存在于三大領域：一是企業(yè)、行政、事業(yè)單位；二是社會中介服務機構（會計師事務所、審計師事務所、律師事務所等）；三是檢查機關、公安機關和人民法院等司法機關，還包括審計、紀檢部門。我國應取消公安、檢察機關以及法院內(nèi)部的從事法務會計鑒定的技術部門，而將法務會計行使的權力歸于會計師事務所。因為，司法機關設置法務會計人員，他們在從事法務會計鑒定時，依據(jù)的是國家的有關法律、法規(guī)、制度，而沒有統(tǒng)一的技術鑒定標準，這必然影響法務會計鑒定的準確性，同時也不符合獨立性原則，自審自鑒影響判決的質量，也容易產(chǎn)生司法腐敗。為此，應借鑒國際慣例，將法務會計鑒定的任務交給會計師事務所。不僅如此，還要聯(lián)合社會各界，發(fā)動他們的力量幫助培養(yǎng)法務會計人才。

　　此外同時，會計界培養(yǎng)法務會計人才應該考慮主動與法律界配合共同優(yōu)化會計法規(guī)體系，研究國內(nèi)外司法解釋與司法判例和“傾聽職業(yè)界的聲音”，從而不至于在培養(yǎng)人才方面偏了方向。法律界也應該主動配合會計界的職業(yè)需求，比如可以提供專業(yè)人士加強法務會計人才培養(yǎng)的師資力量等。

　　隨著經(jīng)濟糾紛的增多，法務會計人員更多地涉足案件調查、訴訟協(xié)助等領域。眾多的經(jīng)濟案件表明對法務會計的需求正在不斷增加。法務會計需求的增加同時導致對法務會計人員需求的增加，所以應加大培養(yǎng)法務會計人才，以滿足社會的需要。怎樣培養(yǎng)大量的法務會計人才已經(jīng)成為市場經(jīng)濟發(fā)展的一個迫切的問題。高等教育也好，在職教育也罷，都應該結合社會各界的力量，形成一個培養(yǎng)法務會計人才的聯(lián)盟，才能保證法務會計人才的供給。

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