小王在聽課后，就上節(jié)課中老師介紹的“應付未付作收入需要勇氣”的原因向單位領導匯報。領導說，既然應付未付作為所得稅中的“其他收入”申報存在稅收風險，那么就不調整，也不作申報，掛在賬上。但是小王覺得一年以上的應付未付款項總掛在賬面上，似乎不太符合常理，于是就此問題請教了老師。

　　老師：會計的主要工作成果是什么？

　　小王：應該是會計報表，因為老板要看，銀行要看，工商和稅務部門也要看。

　　老師：人們?yōu)槭裁纯磿�計報表�?

　　小王：通過看會計報表，可以了解企業(yè)的資產負債狀況、經(jīng)營狀況、資金狀況等。

　　老師：從報表中是否能看出企業(yè)的存貨中有多少是賒購的，有多少是付錢購買的？

　　小王：這個沒想過。如果賒購的話，具體的會計處理應該是借記“存貨”，貸記“應付賬款”。依照會計原理進一步演繹，應該比較資產負債表的存貨和應付賬款金額。

　　老師：那么多少比例算正常呢？

　　小王：一般情況下，企業(yè)購買存貨時會或多或少地支付現(xiàn)金，再加上部分應付賬款，賬期一般在3個月左右，其應付賬款與存貨的比例通常在30%左右�？紤]到工業(yè)企業(yè)存貨科目中含有生產成本、庫存商品中含有工資和折舊，這部分不對應應付賬款，其比例應該更低。當然，由于資產負債表是時點數(shù)，需要通過多期比較進行修訂，不排除在個別時點應付賬款與存貨的比例超過30%的情況。假如企業(yè)與供應商存在關聯(lián)關系，其應付賬款不具有商業(yè)實質，分析時應剔除其影響。

　　老師：一年以上的應付未付款項一直掛賬，會造成什么影響？

　　小王：可能會造成應付賬款與存貨的比例超過100%，這樣的報表給人的感覺就是企業(yè)所有的存貨都是賒購的。這顯然不符合商業(yè)邏輯。我們單位的報表就是存貨2000萬元，應付賬款4000萬元，其中2000萬元是欠關聯(lián)方的。

　　老師：這就說明這份報表是有水分的，很可能是假報表。

　　小王：我并未作假，發(fā)票是經(jīng)過認證的，憑證是按照會計制度編制的，報表是電腦自動生成的，怎么會是假報表？不過從數(shù)據(jù)關系來看，確實不符合常理，這究竟是怎么回事？

　　老師：其深層次的原因還是《應付未付作收入可行否》一文中所揭示的在應付未付款上的稅收風險。

　　小王：不對啊，我們單位對存貨的核算按實際成本法結轉，如果真如老師判斷的一樣，盤點應該有出入，可我們每次盤點都賬實相符。

　　老師：如果這樣，很可能你公司的存貨有虛增成本之嫌，其實際成本結轉并未按照規(guī)定執(zhí)行。比如對部分原材料的核算按照一次結轉法進行。

　　小王：目前我公司的成本核算還沒有通過電腦，是手工結轉的，我每月根據(jù)成本會計的資料進行成本結轉。我還要回去研究一下成本究竟是怎么結轉的。

　　老師：從稅務稽查的角度看，通過分析應付賬款與存貨的比例，就可以在一定程度上判斷報表的真實性。